NorskPuB: Forebyggende og tidlig innsats
Aktuell lærdom om alle barn, men med et særlig blikk for barn i risikogruppe eller ”gråsonebarn”.
Øke forståelsen av barns væremåter og læringsstrategier gjennom:
- tverrfaglige aktiviteter
- lek og sosialt samspill
Dette er tverrfaglig samarbeid i barnehagen til barns beste.
Målet med studiet er å gi økt kunnskap om forebyggende arbeid ved:
- Planlegging
- Tilrettelegging
- Gjennomføring
Delemne 1:
- Syn på barn, barndom, utviklingsvariasjon
- Pedagogens holdninger og rolle i arbeid med barn i et interaksjonsperspektiv
Delemne 2:
- Det lekende og lærende barnet
- Vekt på kunnskap om barns ulike forutsetninger for utvikling og læring - gjennom tverrfaglige aktiviteter.
- Forankres i et sosialkognitivt og sosiokulturelt perspektiv på læring.
Studieplan se lenke på høyre side: "Les mer i studie- og fagplan".
Ny pensumliste publiseres juni 2013.
SØKNADSPERIODE: 1. sept. - 1. des. 2013
- Du får e-post med viktig informasjon om hva du må gjøre videre, umiddelbart etter du har søkt.
Kontakt oss: evu@hit.no, tlf: 35 02 62 00
Det tas forbehold om ledige plasser, eller mange nok deltakere og evt. endringer.
Organisering
Samlinger på Notodden og nettundervisning i sanntid. Det blir ca 4 samlinger på Notodden og 8 nettundervisninger i sanntid.
Oversikt over samlinger vår/høst 2013
| . |
| Se også våre andre studier innen "Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen (PUB): |
| Barnehagens lærende uteområde - motorikk og stimulering |
| Kunst, kultur og kreativitet |
Ved å løfte fram barnehagen som lærende organisasjon, kan flere studenter fra samme barnehage/kommune delta i studiet med intensjon om å styrke og forankre endringsarbeidet i den enkelte barnehage/kommune.