Planlegger du å starte opp et nettbasert kurs bør du først tenke gjennom hvem som er målgruppa for studietilbudet. Er det heltidsstudenter eller deltidsstudenter? Skal det være mulig å studere samtidig som man er i jobb? Fleksibilitet og forutsigbarhet er to viktige stikkord i den sammenheng. Er studenten i jobb er det viktig at planer og annen informasjon er tilgjengelig i god tid slik at det er lettere å koordinere jobb og studier.

Om nettkurset skal være organisert med synkron eller asynkron undervisning avhenger av fagets egenart og de arbeidsmetoder man ønsker å benytte. Fordelen med synkron undervisning og veiledning er at man kan utnytte det muntlige språket og videokonferanse som verktøy. Man ser og hører hverandre og undervisningsmetodene kan ligne på dem man benytter på campus. Gjennom videokonferanse kan vi ha både forelesninger og seminarundervisning. Det fungerer også veldig godt med gruppearbeid og veiledning via videokonferanse. Synkron undervisning vil derfor passe veldig godt i de studiene der man ønsker stor grad av dialog og at samarbeid mellom studentene er viktig.

Asynkron undervisning krever at du har produsert en del undervisningsressurser i forkant av semesteret. Opptak av forelesninger, lydfiler og dokumenter vil være læringsressurser som kan gjøres klart for studenten gjennom fronter. Arbeidskrav som innleveringer eller elektroniske prøver er ofte en del av et slikt kurs – og vil hjelpe studenten å planlegge arbeidet med pensum. Fordelen ved asynkron organisering av et kurs er at studenten er mer fleksibel og bestemmer selv når og hvordan hun vil jobbe med læringsstoffet.