7-klassingene fikk oppleve en rundløype med både praktiske og teoretiske oppgaver.

Fellesnevneren for alle postene var energi. Hvordan kan vi bruke ulike energikilder for å varme opp badevann og inneluft? Hvorfor gir to ulike metall i en vannløsning strøm til en propell, mens to like metall ikke gjør det? Hva er en stirlingmotor og hvordan lager vi egentlig strøm på den vanlige måten?

Alternative energikilder
Elevene synes det var spennende og høre om alternative energikilder som solenergi, brenselceller og nærvarmeanlegg.

Muskler og energi
En av de mest spennende postene var nok den som handler om hvordan vi kan bruke energi i kroppen. På denne posten fikk elevene løfte noen vekter, og så målte vi

effekten, det vil si hvor mange watt hver enkelt elev klarte å "produsere". Her var jentene like gode som guttene, og mange jenter var mer effektive enn guttene.

Energikamp
Høgskolen hadde fått låne noe apparater fra NRKs energikamp - og også på disse to postene storkoste elevene seg. Her fikk de skyte med sprettert og balansere en stor kule innefor en trekant, med hull som kula ikke skulle dette i og vant til hjelp for å komme fram til målet.

Konkurranse
For å sikre oss at elevene fulgte godt med når vi fortalte og viste fram de ulike energiformene, så var hele arrangementet lagt opp som en konkurranse. De fikk spørsmål på hver post.

Det var en suksess, og det viste seg at mange elever var veldig flinke. Man kunne totalt få 18 poeng. Gruppa som vant kom fra Folkestad skole og fikk hele 15 poeng. De fikk CD-holdere i premie og var veldig fornøyd med det. På annen plass kom en gruppe fra Lunde skole. De var nære å vinne, med 14 poeng. Alle elevgruppene fikk over halvparten riktig - og det synes vi var var veldig bra!

Støtte fra Forskningsrådet
Arrangementet var ett av 11 som fikk støtte fra forskningsrådet. Det er vi selvsagt litt stolt og glad for - og det var det som gjorde arrangementet mulig. En del utstyr

måtte kjøpes inn og elevene skulle fraktes og bespises.

Observatør
Hilde Johnsen fra Vitensenteret på Kongsberg ba om å få lov å være med å observere, for å få noen tips til en lab de er i gang med å bygge opp der. Hun ble veldig imponert både over opplegg og spørsmål.

Super innstas fra mange fagansvarlige
Det krever mange ressurser å gjennomføre et slikt arrangement. Det hadde ikke vært mulig uten en fantastisk innsats fra fagmiljøene. Institutt for natur-, helse- og miljøvern sine ansatte har bidratt i særlig grad, men også Institutt for idrett og friluftsliv og Institutt for informatikk og økonomiske fag har vært involvert. Høgskolen kan og takke Bø vidaregående skole for lån av en del utstyr.

Etterarbeid
Flere av 7-klasse-lærerne nevnte at de ønsket å drive med litt etterarbeid etter arrangementet. Det er derfor å håpe at intensjonen med arrangementet blir oppfylt: at vi har skapt lyst hos elevene til å lære mer om energi.