1. pris og kr. 500.000 går til:

Høgskolen i Telemark for prosjektet Y-vei, Yrkesfaglig vei til ingeniør

Høgskolen i Telemark startet høsten 2002 med et prøveopptak til ingeniørstudier hvor yrkesfaglige kandidater med fagbrev ble innvilget opptak innen elektrorelaterte fag uten å ha gjennomført forkurs.

Bakgrunnen for prosjektet er en nedgang i søking til ingeniørstudiet, kombinert med økt andel ”svake” søkere fra allmenn videregående skole. Bransjen har fulgt utviklingen og uttrykt sin bekymring.

En tverrfaglig prosjektgruppe sørget for ukentlig oppfølging i starten. Igjennom kontinuerlige tilbakemeldinger fra studentkullene og gjennom effektiv kvalitetssikring ble det foretatt justeringer underveis i studiet. Det ble lagt vekt på korrektive tiltak og fra og med 2004 var de fleste korrigeringer iverksatt.

En styringsgruppe har bidratt til å beskrive behovet for ingeniørkompetanse i arbeidslivet.

Igjennom hele prosjektet har det vært en god dialog mellom studenter og lærere og ledelse, er en av tilbakemelingene prosjektet får.

Høgskolen i Telemark kan dokumentere resultater hvor fagbrevkandidatene gjør det signifikant bedre enn ordinære studenter i sammenliknbare teoretiske fag. I tillegg er gjennomføringsgraden betydelig bedre. Høgskolen i Telemark har hatt et godt samarbeid med bransjeorganisasjonene i opprettelsen av studiet og arbeidslivet har tatt godt i mot kandidatene.

Komiteen har lagt vekt på at Høgskolen i Telemark har hatt et godt samspill med næringslivet, studentene underveis og fagmiljøet for å skape et vellykket utdanningsløp for studenter med yrkesfaglig bakgrunn. Høgskolen har igjennom prosjektet gjennomført en vellykket prøveordning som førte til endring i regelverket for opptak til studier. Ordningen er nå permanent for ingeniørutdanningen.

I tillegg fremheves det at prosjektet kan ha god overføringsverdi til andre studier og høyskoler. Det er nyskapende at kandidater med yrkesfaglig bakgrunn blir faglig likestilt med kandidater med allmennfaglig utdanning og fagplanen for kandidatene skreddersys uten at dette går ut over kvaliteten på ingeniørutdanningen.