Det er MIN kropp det gjelder

Høgskolelektor May Lisa Spjelkevik ved Høgskolen i Telemark har vært leder for prosjektet om somaliske jenter og kvinners kropp, seksualitet og helse. Resultatene foreligger nå i rapporten "Det er MIN kropp det gjelder".

ikon zoom

I 2009 startet HiT med en rekke samarbeidspartnere arbeidet med å gi somaliske kvinner mer kunnskap om kropp og seksualitet. Rapporten Det er MIN kropp det gjelder" foreligger nå.

Det hele startet ved at sykepleierstudenter ved HiT hadde spørsmål om hvordan man møter somaliske kvinner og deres seksuelle- og reproduktive helse - både i praksisperiodene og i en fremtidig sykepleierjobb. Det fantes lite teori om temaet, så Spjelkevik dro i gang prosjektet med økonomisk støtte fra Fylkesmannen i Telemark.

Med seg på laget fikk hun også Afrikansk kulturforening, AMATHEA, Skien Kommune og Røde Kors, der det frivillige engasjementet var stort. Underveis har tre sykepleierstudenter fulgt prosjektet og skrevet en bacheloroppgave om temaet.

Lært mer om kropp og seksualitet
Ti somaliske jenter og ti somaliske kvinner har deltatt i prosjektet.

- Prosjektet har vært to-delt. De somaliske kvinnene ønsket kunnskap om kropp og helse, med spesielt fokus på kosthold, hygiene, seksualitet, prevensjon, graviditet og abort. Men de har også ønsket å lære å svømme. Flere sa at de også var redd for å ta med barn til sjø eller vann, fordi de ikke kunne redde dem hvis de falt uti, forteller Spjelkevik. I dag kan alle prosjektdeltakerne svømme.

Gjensidig læringsutbytte
Somaliere er i følge Statistisk sentralbyrå (SSB) den 6.største innvandrergruppen i Norge med ikke-vestlig bakgrunn. En stor andel bor i Telemark.

Ulike kilder viser også at somaliske jenter og kvinner er i en risikogruppe når det gjelder kjønnslemlestelse og tvangsekteskap, og helsemessige problemer som følge av dette. I dialogtimene ble det snakket åpent om disse temaene, og både helsesøster, jordmor og politi deltok.

- Deltakerne har lært en hel del av å delta på prosjektet og ønsker at flere somaliske kvinner får bli med. Vi som helsepersonell har også utviklet ny kunnskap og forståelse om hva som er særskilte utfordringer for denne gruppen. Vi har lært at dette er et komplekst tema, og at dialog er en god metode i helsefremmende arbeid som dette. Dette har vært et godt samarbeidsprosjekt der alle har bidratt. Vi har også hatt det utrolig morsomt sammen, avslutter prosjektlederen.

Ansvarlig for nettsiden Ingvild Gjone Sildnes - 08.12.2011