Pensum for Grammatikk og pragmatikk

Emnekode:  2111
Emneansvarlig(e): Eivind Landmark
Ca. antall studenter:  20
Pensum: Høst 2010/2011

Pensumlista er godkjent av emneansvarlig. Opplysningene er kvalitetssikret av biblioteket.

Obligatorisk litteratur

Maagerø, Eva (2005) Språket som mening., Oslo, Universitetsforlaget
ISBN 978-82-15-00572-0
Antall pensumsider:  29

kap. 9 "Språkutvikling i skolen"


Hertzberg, Frøydis (2002) "Tusenbenets vakre dans. Forholdet mellom formkunnskap og sjangerbeherskelse".  Rhetorica Scandinavica,, vol. 18, s. 92-105
Antall pensumsider: 14
Læreplan i grunnleggende norsk for språklige minoriteter . (2007), Oslo, Kunnskapsdepartementet. Tilgjengelig fra www.udir.no
Antall pensumsider:  7

Fra Kunnskapsløftet


Lie, Svein (2006) Norsk morfologi., Oslo, Ling forlag
ISBN 978-82-997422-0-7
Antall pensumsider:  100
Glomnes, Eli (2005) Skriv bedre! Lærebok i skriving., Bergen, LNU Fagbokforlaget
ISBN 978-82-450-0290-4
Antall pensumsider:  110
Svennevig, Jan (2009) Språklig samhandling. 2.utg., Oslo, LNU/Cappelen
ISBN 978-82-02-29688-9
Antall pensumsider:  295
Malmo, Gunnbjørn (2004) Undervisning av elever med norsk som andrespråk s. 395-430 I:  Norskdidaktikk - tekstnær og elevnær undervisning. red.  Moslet, Inge og P.H. Bjørkeng,  2. utg..  Oslo,  Universitetsforlaget
ISBN 978-82-15-00578-2
Antall pensumsider:  36
Lie, Svein (2003) Innføring i norsk syntaks. 5. utg., Oslo, Universitetsforlaget
ISBN 978-82-15-00454-9
Antall pensumsider:  125
Bakhtin, Michail (2005) Spørsmålet om talegenrane., Oslo, Pensumtjeneste
ISBN 978-82-13-02384-9
Antall pensumsider:  44


Tilleggslitteratur

 (2008) Læreplan i norsk I:  Læreplanverket for kunnskapsløftet,.  Oslo,  Utdanningdirektoratet Tilgjengelig fra www.udir.no
 (2008) "Innledning" & "Grammatikk?" I:  Språkdidaktikk for norsklærere : mangfold av språk og tekster i undervisningen. red.  Nergård, Mette E. & Ingebjørg Tonne, S.  10-26..  Oslo,  Universitetsforlaget
ISBN 978-82-15-01307-7
Antall pensumsider:  18
Kulbrandstad, Lars Anders (2005) Språkets mønstre : grammatiske begreper og metoder. 3. utg., Oslo, Universitetsforlaget
ISBN 978-82-15-00771-7
Antall pensumsider:  5

Kap. 11: Noen didaktiske perspektiver, s. 285-290





Publisert av Eli Lund Prestrud Astad - 21.05.2010