Ansvarlig for nettsiden Ingvild Gjone Sildnes - 17.01.2008
Nivåsenking i mattefaget
Høgskolelektor Anne Rasch-Halvorsen har vært i vinden etter at hun og HiT-kollega Håvard Johnsbråten var med på å offentliggjøre norske studenters matematikkferdigheter i 2007. Resultatene var nedslående og betegnes som et kritisk punkt for matematikkfaget.
Høgskolelektor Anne Rasch-Halvorsen har hatt hendene fulle med offentliggjøringen av Norsk matematikkråds undersøkelse for 2007 (Foto: arkiv).
- Undersøkelsen har foregått jevnlig siden 1982 og hele tiden har vi sett en fallende kurve. Til tross for forskjellige utvalg i undersøkelsen har vi aldri beveget oss oppover på kurven, sier høgskolelektor Anne Rasch-Halvorsen som til daglig underviser lærerstudenter i matematikk.
7389 studenter innen utdanningene sivilingeniør, økonomi og administrasjon, informatikk, siviløkonom, matematikk og teoretisk matematikk har deltatt på Norsk matematikkråds undersøkelse.
Resultatene som ble offentliggjort 21. desember er den 12. undersøkelsen i rekken.
- Våre funn bekrefter PISA-undersøkelsene. Norske elver har ikke de grunnleggende kunnskapene som skal til for å løse PISA-oppgavene, forteller Rasch-Halvorsen
Savner undervisningen
Det har vært stor interesse for undersøkelsen nasjonalt. Rasch-Halvorsen har måttet bruke mye tid på å besvare pressen og andre interesserte.
Nå er imidlertid Rasch-Halvorsen klar for å komme i gang med undervisning i matematikk ved Høgskolen i Telemark.
- Nå som vi har avdekket disse resultatene må vi tenke tiltak. Men problemet er nok mer sammensatt en som så, legger Rasch-Halvorsen til.
Førsteamanuensis Håvard Johnsbråten ved Høgskolen i Telemark har hatt ansvaret for organiseringen av datamaterialet og den statistiske bearbeidingen, mens Rasch-Halvorsen har sammenfattet og gjennomført undersøkelsen. Begge er HiTs representanter i Norsk matematikkråd.
Skrevet ut fra: http://www.hit.no/HiT/Om-HiT/Nyhetsarkiv/2008/Nivaasenking-i-mattefaget